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    <title>中国幼儿园门户社区</title>
    <link>http://bbs.zgyey.com/</link>
    <description>Latest 20 threads</description>
    <copyright>Copyright (c) 中国幼儿园门户社区</copyright>
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    <pubDate>Wed, 07 Jan 2009 03:32:03 GMT</pubDate>
    <ttl>60</ttl>
    <item>
      <title>幼儿园小班新学年班务计划</title>
    <description><![CDATA[小班班务计划 
一．班况分析：
　　本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活，还喜欢上了幼儿园呢！本班幼儿22名，其中，男孩9名，女孩13名。孩子们都能听懂普通话，对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成；喜欢游戏活动，且玩得非常投入。本班孩子独生子女占73%。大部分孩子娇生惯养、自理能力较差.陶浩然、孙文睿、欧梓航、刘家乐、江梁才等五位小朋友自我]]></description>
      <link>http://bbs.zgyey.com/showtopic-128409.aspx</link>
      <category>教学经验交流</category>
      <author>晒干的种子</author>
      <pubDate>Tue, 06 Jan 2009 18:00:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>浅谈新入园儿童的教育</title>
    <description><![CDATA[幼儿园是孩子们从家庭生活走向社会生活的第一步。由于他们依念的父母及亲人、熟悉的家庭环境和以自我为中心的生活习惯一下子消失了，取而代之的是陌生的老师、陌生的小朋友、陌生的幼儿园和陌生的集体生活。这种巨大的变化使他们有一种被抛弃的恐惧感，心理失去平衡，从而感到焦虑、不安、不愉快、产生分离焦虑。所以他们往往哭闹着不愿上幼儿园，在幼儿园里稍不合意就会发脾气、大声喊叫、哇哇哭闹。为使新入园儿童尽快稳定情绪，]]></description>
      <link>http://bbs.zgyey.com/showtopic-128408.aspx</link>
      <category>教学经验交流</category>
      <author>kvy</author>
      <pubDate>Tue, 06 Jan 2009 18:00:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>幼儿早期教育的重要性</title>
    <description><![CDATA[脑科学研究表明，宝宝出生时大脑有一千亿个神经元，五十亿突触，脑约400克，智力水平达成人的25%，一年后突触的数量增加二十倍，3岁时脑重达成人的80%。俗话说：“三岁定终身”，说明宝宝三岁智能、体能、个性都已经定型80%以上。 
   在家庭中，父母绝不会把即将考中学、大学的孩子交给一个蹩脚的老师，甚至为了上一所好学校，不惜重金寻找名师为孩子补习。但在3岁前，他们却将孩子交给一个语言不通、甚至无]]></description>
      <link>http://bbs.zgyey.com/showtopic-128407.aspx</link>
      <category>教学经验交流</category>
      <author>phinix</author>
      <pubDate>Tue, 06 Jan 2009 18:00:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>教师随笔:老师，你看见我了吗？</title>
    <description><![CDATA[班级中，能说会道的孩子往往是大家注目的焦点。而那些不声不响地孩子会被忽视，冷落，但一次偶然的机会，让我发现，其实他们身上有可挖掘的潜力。
吃完饭，大家都静静地坐在阳台上，三五成群地玩着自己的玩具。我和几个小朋友兴趣正浓地玩着一个旋转陀螺的玩具，只要将一根皮条插入陀螺的机芯中一抽马上会飞快地旋转起来，有时还会冒出火花来。大家玩得正高兴的时候，一个细小的确声音问我：“贾老师，你知道助动车的轮子怎么会]]></description>
      <link>http://bbs.zgyey.com/showtopic-128406.aspx</link>
      <category>教学经验交流</category>
      <author>小瓶盖</author>
      <pubDate>Tue, 06 Jan 2009 17:59:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>教师随笔:奖贴图引发的思考</title>
    <description><![CDATA[又到了星期五奖贴图的时间了，孩子们都非常地安静，期盼着自己能得到一张小贴图。我一个一个念着孩子的名字，玉婷小朋友，楚楚小朋友，当我念到政豪小朋友时，全班沸腾了起来，有的说：“政豪小朋友昨天打炳辉”；有的说：“政毫画画不认真，让张老师批评了”，此时的我愣住了，一张贴图竟引来这么大的反应，细想起来政豪确实存在着许多毛病，做事马虎，爱打人，可我今天之所以奖他贴图，是发现他这星期在吃饭，睡觉方面有进步了，]]></description>
      <link>http://bbs.zgyey.com/showtopic-128405.aspx</link>
      <category>教学经验交流</category>
      <author>吾君展慧</author>
      <pubDate>Tue, 06 Jan 2009 17:59:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>幼儿亲子游戏设计:端果盘</title>
    <description><![CDATA[材料准备： 
塑料盆一个，已洗净切开的水果若干 
训练要点： 
1、妈妈将洗净切好的水果放到盘子里，请宝宝为大家分水果。 
2、指导宝宝两只手端握盘子的边缘，保持水平状态，慢慢地稳步行走，在客厅桌前，以水平状态轻轻将盘子放在桌子上。 
3、请宝宝将水果分给家人。 
4、年幼者可尝试拿小茶杯，在宝宝自己的小茶杯里放点开水，要求宝宝把茶杯拿到目的地。 
指导要求： 
1、这一训练方案的]]></description>
      <link>http://bbs.zgyey.com/showtopic-128404.aspx</link>
      <category>教学教案</category>
      <author>柠檬口香糖</author>
      <pubDate>Tue, 06 Jan 2009 17:54:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>幼儿亲子班的游戏设计</title>
    <description><![CDATA[视觉训练 
 
看宝宝拿得对吗 
材料准备 
宝宝较为熟悉的物品若干 
 
训练要点 
1、              根据家长指令，宝宝在周围寻找各种颜色和形状的物体。如，妈妈说：红的东西“，宝宝迅速从周围寻找一件红色物品跑回妈妈身边。或者说“把妈妈的包拿过来”。 

2、              开始玩时要求按物体的单个特征取物，然后可以按物体的两个特征取物，如“红红的、圆]]></description>
      <link>http://bbs.zgyey.com/showtopic-128403.aspx</link>
      <category>教学教案</category>
      <author>兰色流光</author>
      <pubDate>Tue, 06 Jan 2009 17:54:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>幼儿园综合活动:五彩豆</title>
    <description><![CDATA[综合活动：五彩豆 
　　活动目标： 
　　1、　　在感知各种豆类的基础上，引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。 
　　2、尝试利用豆类的不同颜色，大胆表现豆贴作品。 

　　材料提供： 
　　一、每张桌子放有各色各类豆子（青豆、黑豆、蚕豆、豌豆……） 
　　二、剪刀、即时贴、记号笔、蜡笔等。 
　　活动流程：激发兴趣—自由探索—欣赏作品—创作表现 
　　1、　　激发兴趣 
　　（]]></description>
      <link>http://bbs.zgyey.com/showtopic-128402.aspx</link>
      <category>教学教案</category>
      <author>香奈儿</author>
      <pubDate>Tue, 06 Jan 2009 17:54:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>小班音乐:小小鸡</title>
    <description><![CDATA[幼儿音乐游戏设计：小小鸡 
一、活动目标 
1、乐意用动作、歌曲、表情，表达对小小鸡和鸡妈妈的喜爱之情。 
2、在唱唱玩玩中学习做音乐游戏《小小鸡》。 
二、设计思路 
小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的时期。他们情感外露、不稳定，带有很大的情绪性。他们学习、活动的特点是只关心活动的过程，不关心活动的结果。因此，小班的教学活动应更注意游戏化、情景化。强调让幼儿在愉快、轻]]></description>
      <link>http://bbs.zgyey.com/showtopic-128401.aspx</link>
      <category>教学教案</category>
      <author>小脚丫</author>
      <pubDate>Tue, 06 Jan 2009 17:54:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>幼儿园小班音乐活动设计:我的朋友在哪里</title>
    <description><![CDATA[小班音乐-我的朋友在哪里
活动目标 
一、培养幼儿对节奏的认识。 
二、在游戏过程中对幼儿进行互助友爱的教育，使幼儿懂得友情，珍惜友情。 
活动过程 
1、 情节引入“有只小鸭子不高兴了，我们去帮帮它吧。”怎么帮助它呢？幼儿讨论。对幼儿进行互助友爱的教育。 
——今天老师带来了许多小鸭子，我们去看看他们在干吗？ 
突然有只小鸭子不高兴了，该怎么办呢？ 
我们去找它做好朋友好不好呢？]]></description>
      <link>http://bbs.zgyey.com/showtopic-128400.aspx</link>
      <category>教学教案</category>
      <author>果冻布丁</author>
      <pubDate>Tue, 06 Jan 2009 17:54:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>幼儿园教育活动设计:快乐童年</title>
    <description><![CDATA[设计思路：
　　随着时间的流逝，不久孩子们即将走进小学大门，那也就意味即将离开生活了三年的幼儿园，在这离别之际，无论老师或是孩子都有着依依不舍之情，都有着说不完的话语，因此我在“离别时刻”的主题中设计了“美好童年”这一活动，主要为孩子创设一个轻松的氛围，让孩子们畅所欲言，抒发各自的情感。同时为了激发幼儿积极参与活动的兴趣考虑，我又用了一个个游戏形式贯穿活动，如：玩“心情筛子”说说在幼儿园生活的喜]]></description>
      <link>http://bbs.zgyey.com/showtopic-128399.aspx</link>
      <category>教学教案</category>
      <author>蔷薇心语</author>
      <pubDate>Tue, 06 Jan 2009 17:54:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>幼儿园教育活动设计*石头碰碰响*</title>
    <description><![CDATA[教育活动设计 
活动名称：《石头碰碰响》 
活动领域：艺术 
活动设计人：大王镇中心幼儿园   裴爱芹 
活动目标： 
1、感受石头敲击不同物体发出的声音。 

2、在音乐伴奏下学习用石头敲击简单的节奏。 
活动准备： 
幼儿人手两块鹅卵石，人手一件金属物品（如小勺、铁块）；音乐磁带《小星星》。 
活动过程：            
（一）开始部分； 
欣赏音乐《小星星》，]]></description>
      <link>http://bbs.zgyey.com/showtopic-128398.aspx</link>
      <category>教学教案</category>
      <author>半月清风</author>
      <pubDate>Tue, 06 Jan 2009 17:53:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>幼儿教育活动设计*爱意摇篮曲*</title>
    <description><![CDATA[教育活动设计 
活动名称：《爱意摇篮曲》 
活动领域：艺术 
活动设计人：大王镇中心幼儿园   裴爱芹 

活动目标： 
1、感受《摇篮曲》柔和宁静的音乐氛围，并尝试用动作表达自己对音乐的理解。 
2、体验爸爸妈妈在孩子成长过程中给予的浓浓爱意。 
活动准备： 
幼儿每人一个布娃娃或毛绒动物；音乐磁带《摇篮曲》；一个摇篮，一条娃娃盖的被子。 
活动过程：            ]]></description>
      <link>http://bbs.zgyey.com/showtopic-128397.aspx</link>
      <category>教学教案</category>
      <author>野菊花</author>
      <pubDate>Tue, 06 Jan 2009 17:53:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>幼儿健康活动教案：梯子游戏</title>
    <description><![CDATA[健康活动：梯子游戏 
一． 设计思路 
中班幼儿随着年龄的增长，对体育活动的兴趣越来越高，特别是对有一定难度和挑战性的游戏很感兴趣。钻、爬、平衡和跳跃都是日常生活中较实用的身体活动技能，通过梯子游戏让幼儿进行这些练习是锻炼幼儿身体，增强体质的好方法。因此我为幼儿提供了梯子这一新颖的、有一定活动难度的日常生活物品作为体育器械，让幼儿在探索中寻找玩梯子的不同方法，满足他们好奇、好动、好玩的心理，同]]></description>
      <link>http://bbs.zgyey.com/showtopic-128396.aspx</link>
      <category>教学教案</category>
      <author>蓝色如风</author>
      <pubDate>Tue, 06 Jan 2009 17:52:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>幼儿园中班安全活动：不乱吃东西</title>
    <description><![CDATA[中班安全活动：不乱吃东西
莱阳市机关幼儿园  刘春华
设计意图：
1、由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例特别多。
2、每周一时，有的孩子经常会闹肚子。
3、在日常生活中，幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸等东西放入口中。
4、进餐时，有的幼儿爱说话，疯闹，嘴里含着饭就去玩了。
5、有的幼儿不生病也硬缠着父母带药到幼儿园。
6、幼儿的自我保护意识差。
活动目标：
1、通过真实的]]></description>
      <link>http://bbs.zgyey.com/showtopic-128395.aspx</link>
      <category>教学教案</category>
      <author>飞扬的水珠</author>
      <pubDate>Tue, 06 Jan 2009 17:52:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>幼儿园中班音乐活动： 动物演唱会</title>
    <description><![CDATA[中班音乐活动： 动物演唱会
目标：1、引导幼儿根据节奏图学习节奏型。
2、指导幼儿在演奏中保持自己的节奏型。
3、激发幼儿探索愿望，并大胆尝试节奏型。

重点：能根据节奏图学习节奏型。 
难点：在演奏中保持自己的节奏型。
准备：幼儿已熟悉音乐、节奏图片、三种打击乐器若干
过程：
1、以森林里开演唱会导入活动。
（1）小猫第一个出场，（教师出示小猫节奏图片）它是怎么叫的？教师指导]]></description>
      <link>http://bbs.zgyey.com/showtopic-128394.aspx</link>
      <category>教学教案</category>
      <author>瓶中信</author>
      <pubDate>Tue, 06 Jan 2009 17:51:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>幼儿园教育活动设计*伙伴之家*</title>
    <description><![CDATA[ 教育活动设计 
活动名称：《伙伴之家》 
活动领域：健康 
活动设计人：裴爱芹 
活动目标： 
1、较有兴趣地听指令找到固定的位置。 
2、享受与好朋友一起游戏的快乐。 
活动准备： 
晴天；粉笔数支。 
活动过程：            
（一）开始部分； 
请幼儿和好朋友一起自由地在阳光下的空地上活动，看一看自己和别人的影子，从而引起孩子的兴趣。 
（二）基本部分： ]]></description>
      <link>http://bbs.zgyey.com/showtopic-128393.aspx</link>
      <category>教学教案</category>
      <author>snow</author>
      <pubDate>Tue, 06 Jan 2009 17:50:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>幼儿园活动：童话——胖胖猪感冒了</title>
    <description><![CDATA[      活动名称：童话——胖胖猪感冒了
活动目标：
1、  体验同伴间互相关心，互相帮助的积极情感。
2、  理解故事的内容。
3、  能用连贯的语句讲述、谈话。
 
活动准备：胖胖猪木偶一个。
 
活动过程：
1、  出示小木偶，引起幼儿听故事的兴趣。
2、  教师边演示木偶边讲述故事。
3、  通过提高，帮助幼儿进一步熟悉故事内容。
4、  谈话活动，引出话题：怎样]]></description>
      <link>http://bbs.zgyey.com/showtopic-128392.aspx</link>
      <category>教学教案</category>
      <author>snow</author>
      <pubDate>Tue, 06 Jan 2009 17:50:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>活动设计《好看的花》</title>
    <description><![CDATA[小班手工《好看的花》活动案例
设计意图：
 剪纸活动是典型的手脑并用、手眼协调的活动之一。幼儿剪纸活动不仅能促进幼儿的身心发展，同时也能让幼儿在活动中受到美的熏陶、培养和发展幼儿的创造力，而且还能让幼儿感受到中国的传统艺术文化。经过对本班幼儿一年的剪纸活动的探索、实践，幼儿对剪纸活动已经产生了极大的兴趣，手部动作的灵活性与精确性也有了较大的提高。本次活动就是针对本班幼儿的特点而设计的。
活动]]></description>
      <link>http://bbs.zgyey.com/showtopic-128391.aspx</link>
      <category>教学教案</category>
      <author>晒干的种子</author>
      <pubDate>Tue, 06 Jan 2009 17:48:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>大班科学探索活动---声音的奥秘</title>
    <description><![CDATA[大班科学探索活动---声音的奥秘
活动目标
1.       感知各种声音,初步了解声音是因为物体的震动产生的.
2.       体验探索的乐趣,乐意与同伴分享和交流
活动准备
物质准备
1.       录有各种声音的磁带,录音机
2.       发声材料: 沙球、碰铃、三角铁、小鼓、摇铃、刷子、梳子、筷子、哨子、算盘、书本、橡皮筋、报纸、拉链、、碗、塑料袋、橡皮筋、转转骡、泥]]></description>
      <link>http://bbs.zgyey.com/showtopic-128390.aspx</link>
      <category>教学教案</category>
      <author>珍惜</author>
      <pubDate>Tue, 06 Jan 2009 17:47:00 GMT</pubDate>
    </item>
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